學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，配備有三名心理學(xué)系本科畢業(yè)的心理健康教育專(zhuān)職教師，專(zhuān)撥經(jīng)費(fèi)開(kāi)設(shè)哲理中學(xué)心理健康咨詢(xún)中心，配有教室辦公室、接待中心、圖書(shū)室、放松室、宣泄室、沙盤(pán)室、心理咨詢(xún)室，制定工作計(jì)劃、工作職責(zé)，為開(kāi)展學(xué)校心理健康教育工作提供前提條件。 學(xué)校針對(duì)青春期學(xué)生的心理特點(diǎn)，積極開(kāi)展心理健康咨詢(xún)活動(dòng)，開(kāi)設(shè)心理健康教育課，設(shè)立了心理咨詢(xún)信箱和心理咨詢(xún)電話(huà)，創(chuàng)辦了《心語(yǔ)》心理月刊，每日安排心理咨詢(xún)值班教師，每學(xué)年舉辦“5.25”心理健康周活動(dòng)，開(kāi)展“青春期心理特點(diǎn)”講座，及時(shí)解答學(xué)生心理障礙。針對(duì)學(xué)校留守孩子多的特點(diǎn)，建立了德育導(dǎo)師制度和留守孩子心理健康檔案，為同學(xué)們排憂(yōu)解難。同時(shí)，學(xué)校還通過(guò)班長(zhǎng)周記、教代會(huì)，收集來(lái)自師生對(duì)學(xué)校管理和改革提出的意見(jiàn)和建議，及時(shí)解決師生在學(xué)習(xí)、工作及生活上的難題，受到了師生的一致好評(píng)。
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