冬已至，天漸涼，然一顆顆育人育己之心仍是一片赤忱。為了促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合，提高語(yǔ)文教師教學(xué)創(chuàng)新能力和精品課程建設(shè)水平、微課制作水平，鼓勵(lì)教師們協(xié)同互助、共同進(jìn)步，11月22日上午，我校語(yǔ)文組召開了“精品課微課錄制經(jīng)驗(yàn)”分享交流會(huì)。本次分享交流會(huì)由戴姍珊老師主講，周藝娟老師主持，黃潤(rùn)漪副書記出席會(huì)議。
▲戴姍珊老師主講、分享▲ 戴姍珊老師結(jié)合自身的參賽作品，圍繞選題、教學(xué)設(shè)計(jì)、磨課及課件制作四個(gè)方面向教師們分享了自己制作精品課的心得。戴老師指出，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，既要?jiǎng)?chuàng)新又要符合課文的知識(shí)點(diǎn)，考慮課程知識(shí)點(diǎn)的吸引力和通識(shí)性；錄制時(shí)，克服鏡頭恐懼感，盡量避免使用提詞器；注意教態(tài)，語(yǔ)言優(yōu)美精煉；重視磨課。戴老師的分享為以后教師們錄制精品課提供了借鑒。
“小微課”里藏著大智慧，它是老師“自媒體”實(shí)踐技術(shù)的開啟，也是促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的有效途徑。第二板塊，戴老師對(duì)微課的特殊性進(jìn)行了講解。她表示，錄制微課，知識(shí)點(diǎn)的選擇是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)；授課時(shí)應(yīng)做到通俗易懂、內(nèi)容完整、時(shí)長(zhǎng)適當(dāng)、教學(xué)手段多樣，智慧地選擇錄制軟件和話筒設(shè)備；錄制后多聽取其他老師的建議，進(jìn)一步完善作品。她認(rèn)為，態(tài)度決定一切，只要認(rèn)真細(xì)致去做，自然會(huì)有許多收獲。
聽了戴老師的分享，與會(huì)老師也各抒己見。陣陣思維的火花在會(huì)議室激蕩。
分享會(huì)的最后，周藝娟老師作總結(jié)發(fā)言。周老師對(duì)戴老師的精心準(zhǔn)備、細(xì)節(jié)詮釋給予了高度評(píng)價(jià)；此外也回顧了語(yǔ)文組的參賽歷程，對(duì)獲獎(jiǎng)教師表示祝賀。她鼓勵(lì)教師們積極參加各類培訓(xùn)和比賽，不斷提高自身的教學(xué)科研能力，以賽促教，以賽促研。 本次的交流分享會(huì)不僅是經(jīng)驗(yàn)的分享，更是觀點(diǎn)的碰撞。通過(guò)這次活動(dòng)，教師們對(duì)精品課和微課的制作有了更直觀的認(rèn)識(shí)和感受。業(yè)精于勤，成于不斷學(xué)習(xí)和勇于實(shí)踐創(chuàng)新。語(yǔ)文組的教師們表示，將在不斷實(shí)踐中提升教學(xué)的綜合能力。
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