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【主題教研】潛心磨礪精品課,共同探討促成長——地理組開展微課錄制經(jīng)驗分享活動
【作者:/來源:】 【發(fā)布時間:2022-05-03】 【閱讀: 次】【關(guān)閉窗口】

4月末,地理組在科學(xué)樓七樓錄播室舉行微課錄制經(jīng)驗分享的主題教研活動。蔡金雄組長主持,葉麗貞老師主講,地理組全組老師參加。葉老師結(jié)合自身參賽經(jīng)驗,針對參賽過程中碰到的問題及其有效的解決措施進行經(jīng)驗分享。

 

葉老師先對參賽流程進行講解,內(nèi)容包括報名-解讀文件-選題-準(zhǔn)備材料-錄課-剪輯視頻-上傳。她還重點針對準(zhǔn)備的材料及錄課過程兩個環(huán)節(jié)進行詳細分析。準(zhǔn)備的材料不僅包括教學(xué)設(shè)計、學(xué)習(xí)任務(wù)單、作業(yè)練習(xí)、課件(上傳)、視頻,還包括事先準(zhǔn)備用于錄課時所需的課件及提示稿,以及提示稿里面所要注意的細節(jié)。葉老師指出,準(zhǔn)備錄制精品課時,要注意四個步驟:一是提前練習(xí),熟悉整個錄制流程;二是準(zhǔn)備好服裝,畫好妝容;三是錄制前提前喝水,有口誤時,停頓下,暫緩錄制,有口誤再重復(fù)一遍;四是錄完檢查視頻,做到精益求精。

 

在分享過程中,葉老師用白板向同仁們展示自己的參賽成果,以及每份提交的材料所需要注意的細節(jié),讓老師們更好地理解參加精品課微課錄制時需要關(guān)注的地方。葉老師最后還給出自己的建議:參加比賽的過程是煎熬的,所需要的是堅強的意志力,這樣才能有所成長。開展精品課比賽,可以充分調(diào)動廣大教師投身課堂教學(xué)的積極性、創(chuàng)造性,促進教師深入研究課程教材內(nèi)容,融合應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),創(chuàng)新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)能力,展示新時代人民教師風(fēng)采。

 

聽完葉老師的講座,在座的老師進行小組探討,并積極發(fā)言,提建議。通過這次教研活動,地理組老師對精品課比賽有了更多的認(rèn)識。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在今后的比賽中,我們組將且學(xué)且思,在學(xué)中思,在思中悟,在悟中行,在經(jīng)歷中堅定我們前行的腳步,在經(jīng)歷中繼續(xù)成長。老師們通過參加各種大賽,不斷積累經(jīng)驗,提升教學(xué)技能。


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