“采他山之石以攻玉,納百家之長(zhǎng)以厚己”。2021年8月3日,莆田擢英中學(xué)、哲理中學(xué)班主任高級(jí)研修班培訓(xùn)繼續(xù)進(jìn)行。
上午由教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員、南昌十九中副校長(zhǎng)楊復(fù)元老師為我們帶來(lái)精彩的講座——《基于新課程的教學(xué)質(zhì)量管理》。楊老師首先給我們解讀了新課改下的核心素養(yǎng)內(nèi)容及學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),接著結(jié)合自己的工作實(shí)踐,從四個(gè)方面探討如何當(dāng)一個(gè)好班主任,即:第一,做好表率;第二,提高自身科目的教學(xué)質(zhì)量;第三,科學(xué)帶班與保姆式帶班相結(jié)合;第四,要有創(chuàng)新意識(shí)。
下午南昌縣蓮塘第一中學(xué)政教處副主任楊剛?cè)A老師給我們帶來(lái)了講座——《班主任專業(yè)成長(zhǎng)應(yīng)然走向及其路徑》。 “教育是日常的浸潤(rùn),是平常的生活”。楊老師首先結(jié)合自己日常工作細(xì)節(jié),給我們分享了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn): 1.有規(guī)劃,步步為營(yíng)。 安排有條不紊,精確到45分鐘單元時(shí)間; 2.抓細(xì)節(jié),精益求精。 小題大做,大題小做,把小事做好、做細(xì),且堅(jiān)持成習(xí)慣; 3.重創(chuàng)新,五育并舉。 愛(ài)崗敬業(yè),為人師表(課程育人) 愛(ài)字當(dāng)頭,方法恰當(dāng)(活動(dòng)育人) 注重實(shí)踐,挖掘潛能(實(shí)踐育人) 善于協(xié)調(diào),班級(jí)和諧(協(xié)同育人) 善于總結(jié),開(kāi)拓創(chuàng)新(管理育人) 最后楊老師用16個(gè)字總結(jié)了自己的專業(yè)成長(zhǎng)感悟:積累——閱讀——總結(jié)——學(xué)習(xí)——考察——交流——聆聽(tīng)——提升。楊老師侃侃而談,班主任們獲益匪淺。那一張張幻燈片,不僅是他從教十幾年來(lái)用心澆灌成果的展示,更體現(xiàn)了他不忘初心、勤懇執(zhí)教的赤子之情,讓我們深刻體會(huì)到班主任這個(gè)崗位的可親、可愛(ài)、可敬、可贊之處。
研修班全體成員專心致志,認(rèn)真聽(tīng)講,爭(zhēng)取把先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)吸收并轉(zhuǎn)化為寶貴的財(cái)富。
精彩的講座之后,我們舉行了結(jié)訓(xùn)典禮。承辦單位的負(fù)責(zé)人周小云及莆田擢英中學(xué)分管德育副校長(zhǎng)林劍波分別作了總結(jié)發(fā)言。 2021年莆田擢英中學(xué)、哲理中學(xué)班主任高級(jí)研修班培訓(xùn)學(xué)習(xí)在久久不息的掌聲中圓滿落幕。培訓(xùn)的結(jié)束,不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)!在專家的引領(lǐng)和名師們的指導(dǎo)下,全體成員一起學(xué)習(xí)、相互交流、共同進(jìn)步;相信回歸工作崗位后的我們將借此東風(fēng),結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)一步內(nèi)化核心素養(yǎng),提升實(shí)踐創(chuàng)新能力,踐行立德樹(shù)人理念,也為提高兩校的德育工作獻(xiàn)出最大的力量。 |