送教下鄉(xiāng)?同課異構(gòu)?精彩無限——莆田哲理中學政治教研活動簡訊
【作者：教研室/來源：】 【發(fā)布時間：2018-04-20】 【閱讀： 次】【關(guān)閉窗口】
2018年4月18日，在莆田哲理中學許校長的帶領(lǐng)下，莆田哲理中學與莆田十五中的政治組教師共同參加了“同構(gòu)異課”教研活動。本次活動由莆田哲理中學王燕梅老師與莆田十五中的政治組郭海訇老師共同執(zhí)教高二年級必修四《6.1人的認識人何而來》，吸引了許多老師前來觀摩學習。
市骨干教師哲理中學王燕梅老師15中送教下鄉(xiāng) 本次活動的特點：所有執(zhí)教者以其獨具慧眼的敏銳，別開生面的導入，深厚扎實的底蘊以及對教材的不同理解和操作，讓老師們領(lǐng)略了他們不同的教學風采。雖然，他們的切入點、授課方式、課型模式各不相同，但都充分體現(xiàn)了新的教學理念和課程改革的精神，充分調(diào)動了學生的主動性和積極性，充分體現(xiàn)了同課異構(gòu)的價值。真正做到了“同中求異，異中求同”，使人受益匪淺。 本次“同課異構(gòu)”活動的開展，不僅讓老師們看到不同的處理教材的方式，更主要的是給老師們提供了思考的空間和思索的機會。使老師們經(jīng)歷了比較、反思、研討的過程，思維在交流中碰撞，一定程度上達到了優(yōu)勢互補、相互切磋與共同提高的目的，有效地促進了教師的專業(yè)化成長。
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