一、指導思想 為提升學生的身心健康，有效減低學生使用手機帶來的不良影響。根據(jù)《教育部辦公廳關于加強中小學手機管理工作的通知》（教基廳函〔2021〕3號）、《福建省教育廳關于加強“五項管理”進一步推進中小學生減負工作的通知》（閩教基〔2021〕21 號）、《莆田市教育局關于加強“五項管理”進一步推進中小學生減負工作的通知》（莆教綜〔2021〕30號）精神，結合我校實際情況特制定本規(guī)定。 二、組織機構 組長：陳培基 副組長：蔡建洪、陳鑫 成員：林志峰、張劍鋒、各年段長、各班主任、全體教師 三、實施辦法 （一）營造良好的校園文化氛圍。政教處、團委會通過科學、系統(tǒng)、制定宣傳措施，營造良好的校園文化環(huán)境，提升學生對使用手機的正確意識。利用學校的宣傳展板、宣傳欄等校園顯目位置營造良好的校園文化氛圍；通過國旗下講話、全體教師會議、班主任會議、各年段的周日例會、主題班會課、校園廣播站等途徑提高學生對手機的正確認識；通過舉辦演講、征文和手抄報等貼近學生生活實際的比賽，夯實學生對手機作用的正確認識。 （二）進一步豐富校園文化活動。堅持落實課堂是教育主陣地的原則，各學科教師要通過課堂情感態(tài)度價值觀的教育提升學生明辨是非的能力。同時，各處室、各年段在學校德育活動的基礎上要加強引導、豐富學生在校一日學習生活，有效減低學生對手機的依賴程度。 （三）加強家校溝通，共促學生成長。各年段、各班主任要通過年段家長委員會、家長微信群等家校溝通平臺，增強家長對新形勢下各級對學生手機管理的新動態(tài)、新舉措的認識，提升家庭教育理念，共同促進學生健康成長。 （四）嚴禁智能手機進入校園。 （五）使用非智能手機的規(guī)定。為方便學生與家長之間的交流與溝通，學校允許寄宿學生攜帶非智能手機或電話手表進校園。管理辦法如下： 1.通學生不得攜帶手機等電子產(chǎn)品進入校園。 2.寄宿生確需攜帶非智能手機或電話手表進校園的，由家長書面申請，經(jīng)學校同意后，學生周末返校時，把手機交由班主任統(tǒng)一保管，周末放假時領回。期間確需打電話與家長溝通交流的，可向班主任申請使用，時長不超過5分鐘。 3.在校園內(nèi)的任何地方，學生均不得違規(guī)使用任何手機及電子產(chǎn)品。 4.寄宿學生如遇緊急情況，找不到班主任申請使用自己的手機時，可借用值班老師、生管老師的手機或利用校內(nèi)公共電話與家長聯(lián)系。家長如有緊急情況需要與學生聯(lián)系，可聯(lián)系班主任、科任老師、撥打班機等方式，與孩子取得聯(lián)系。（六）違規(guī)使用手機等電子產(chǎn)品的處理辦法 1.凡在學校規(guī)定的其他時間外，攜帶、使用手機等電子產(chǎn)品均屬違規(guī)行為。學校任何老師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或查實均有權沒收，學生不得以任何理由托辭或抗交。 2.違規(guī)使用手機等電子產(chǎn)品處理辦法。學校將視學生違規(guī)情況按照相關規(guī)定處理。第一次發(fā)現(xiàn)，沒收手機，批評教育，并寫保證書，手機由學生帶回家；第二次發(fā)現(xiàn)，沒收手機，學生家長到校協(xié)助批評教育，并寫保證書，手機由家長帶回；第三次發(fā)現(xiàn)，沒收學生手機后，交由該學生所在的年段長代為保管，待學期期末結束后，由家長到年段長處簽署協(xié)議書后方可領回，并取消當年度評優(yōu)評先資格。 本規(guī)定，自2021年5月25日開始執(zhí)行！
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