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莆田哲理中學(xué)第三批家長(zhǎng)“持證上崗”
【作者:/來(lái)源:】 【發(fā)布時(shí)間:2018-05-29】 【閱讀: 次】【關(guān)閉窗口】

    2018527日晚,我校家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)培訓(xùn)班(第三期)結(jié)業(yè)儀式在新教學(xué)樓七樓錄播室順利舉行,黨支部副書(shū)記蔡建洪出席了本次活動(dòng)。

本期家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)培訓(xùn)班為高一高二年級(jí)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)班,高一高二的孩子正處于青春期中晚期,因此本期家長(zhǎng)課堂重點(diǎn)從腦科學(xué)的角度詮釋了這一時(shí)期孩子的特點(diǎn)以及大腦發(fā)育的規(guī)律。講師通過(guò)設(shè)計(jì)“腦科學(xué)與現(xiàn)代家庭教育”、“青春期孩子的情商教育” 、“非暴力溝通”、“悅納自己”四大主題找到青春期孩子不同行為背后的原因以及解決的對(duì)策。依然采用設(shè)計(jì)互動(dòng)式、體驗(yàn)式課堂,讓家長(zhǎng)感受和體驗(yàn)到在現(xiàn)代社會(huì)里科學(xué)育兒的重要性。

整個(gè)結(jié)業(yè)儀式在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行,家長(zhǎng)們就近一個(gè)月來(lái)在家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)的體驗(yàn)進(jìn)行了熱烈的討論。更是表示一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間還不夠,還想繼續(xù)學(xué)習(xí)。

蔡建洪副書(shū)記做了總結(jié),他認(rèn)為家長(zhǎng)學(xué)校提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),家長(zhǎng)們要繼續(xù)將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化,不斷反思與總結(jié)。最后蔡副書(shū)記家長(zhǎng)們頒發(fā)了“家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)業(yè)證書(shū)”,并告誡家長(zhǎng)“持證上崗”只是家庭教育之路的開(kāi)始,家庭教育的道路還很長(zhǎng)。

至此,我校已經(jīng)對(duì)七年級(jí)、八年級(jí)以及高一高二的家長(zhǎng)分別開(kāi)展了有針對(duì)性的不同主題的學(xué)習(xí)培訓(xùn),接下來(lái)我們還將陸續(xù)開(kāi)展線上家庭教育讀書(shū)會(huì)以及線下主題式家庭教育沙龍等活動(dòng),將家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)不斷的持續(xù)與延伸,在家校共育的道路上形成自己特色的辦學(xué)模式。

課堂練習(xí)

課堂練習(xí)


蔡建洪副書(shū)記總結(jié)發(fā)言

畢業(yè)合影



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