他思想正派，作風(fēng)優(yōu)良，愛崗敬業(yè)，勤勞踏實。 生活中熱情奔放，積極向上，尊重他人，敬畏生命，崇尚節(jié)儉節(jié)約，熱心幫助他人。 身為為一名教師，對待學(xué)生公平公正，關(guān)心愛護學(xué)生，熱心幫助學(xué)生。團隊意識強烈，能夠團結(jié)協(xié)作完成各項教學(xué)任務(wù)，積極備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真反思自己的不足，努力提高教育教學(xué)水平。 身為年段長，能虛心聽取老師和學(xué)生的意見，厲行“吃苦在前享受在后”的宗旨，急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想，盡心為年段做好服務(wù)工作。同時能夠制定各項工作計劃，有針對性和開創(chuàng)性的開展各類活動，鼓勵學(xué)生的個性化發(fā)展，給予他們展示的平臺。年段管理井井有條，各項工作正常運行，學(xué)風(fēng)段風(fēng)都非常好。
她一直把學(xué)生的思想工作作為班級工作的首要問題來抓。經(jīng)常對學(xué)生進行思想教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，弘揚民族精神，踐行社會主義核心價值觀，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝長談，及時對學(xué)生進行針對性的教育。并在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的成長教育活動，成為一個心理陽光、健全人格、有愛、有擔(dān)當(dāng)、有力量的人。 她所帶的班級積極參加學(xué)校的各項活動，在學(xué)校的各項活動中都名列前茅，本人也被評為校優(yōu)秀班主任。她用愛的教育，感化著每位學(xué)生，她和她的學(xué)生在教育這條路上留下了一連串深深淺淺的腳印。大腳印是她的，小腳印是學(xué)生的，每一個腳印充滿了故事，每一個腳印都蘊含著她與每一個學(xué)生的真情。 |
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