班主任工作的“技”和“藝”——提升班主任核心素養(yǎng)專題培訓(xùn)
【作者：/來源：】 【發(fā)布時(shí)間：2022-03-14】 【閱讀： 次】【關(guān)閉窗口】
3月11日，哲理中學(xué)在會議室舉行主題為“班主任工作的“技”和“藝””的提升班主任核心素養(yǎng)專題培訓(xùn)，邀請了溫州市龍灣區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的劉曉娟老師主講，劉老師曾連獲溫州市、浙江省、長三角地區(qū)班主任基本功比賽一等獎，論文一等獎，多篇德育論文發(fā)表在省級核心期刊。她從自己的參賽經(jīng)歷中總結(jié)出了八個成功因素，從教育背景、教育目標(biāo)、教學(xué)準(zhǔn)備、實(shí)施過程、設(shè)計(jì)意圖五個方面指導(dǎo)班主任如何設(shè)計(jì)一節(jié)班會課，并用主題為“沒有規(guī)矩，不成方圓”的主題班會為案例，加深對方法的理解，強(qiáng)調(diào)了優(yōu)秀的班會課必需具備標(biāo)題“新”、形式“新”、活動“新”的特點(diǎn)。在情景模擬環(huán)節(jié)，劉老師分析了模擬情景表演的情境題目的特點(diǎn)和分類，指導(dǎo)如何審題和思考，并傳授了六個如何應(yīng)對評委提問的成功的秘訣：理念正確、方法得當(dāng)、結(jié)構(gòu)清晰、適當(dāng)創(chuàng)新、適當(dāng)理論、自信流利。
通過舉辦班主任核心素養(yǎng)大賽，有效帶動提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)及德育工作科學(xué)化、體系化，探索新時(shí)代班主任隊(duì)伍建設(shè)的新理念新路徑。
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