 有人說班主任是學(xué)生的“保姆”，有人說班主任是學(xué)校的“弼馬溫”，有人說班主任是社會的“后媽”。想要當(dāng)好一個真的班主任，確實(shí)是有很多的苦訴說不完。但只要帶上愛，我就會覺得班主任是一個很偉大的職業(yè)。所以我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，把我的學(xué)生當(dāng)作自己的親娃愛護(hù)著，引導(dǎo)著。這種愛是天地之間至純至美的愛，是最崇高和偉大的愛。一個老師有了對待學(xué)生如同對待自己子女一樣神圣的情感，就會平添一種責(zé)任、一份壓力。一直以來，我就是心懷這樣的想法去面對我的學(xué)生，時刻銘記：奉獻(xiàn)愛心，注重細(xì)節(jié)，立足本職。
愛的細(xì)節(jié)，最容易感染人。去年剛帶的一個班級，有個女生（小晨）長的眉清目秀的，我多年的班主任感覺就認(rèn)定她應(yīng)該是一個品學(xué)兼優(yōu)很棒的孩子。確實(shí)在七年級的軍訓(xùn)里表現(xiàn)的非常出色，她還被評為優(yōu)秀學(xué)員，我再次認(rèn)為我的感覺是對的。可在接下來的學(xué)習(xí)中，每次的小測、單元測試的成績出來都讓我大跌眼鏡，有幾次早讀也開始遲到，我開始疑慮了。有天早上我把小晨叫到辦公室，我先很淡定的讓她坐在我旁邊，摸摸她的頭，問：“你吃過早餐了嗎？”小晨：“。。。嗯”，她好像有點(diǎn)怕我，就干脆搖頭否定回答了。我：“你這小孩，早餐是一天最重要的，而且你正長身體呢，怎么能不吃呢？。。。。。?！薄皝?，老師還有一份早餐，給你哦”，其實(shí)我就那一份早餐。她很羞澀的接受了我的早餐，眼睛里還突然多出了紅絲，鼻子有點(diǎn)抽了下。我：“怎么了？”她鼓起勇氣告訴我家里爸媽離婚了，她和弟弟都判給了爸爸，老爸忙于賺錢，媽媽常年在北京，她就等于沒人管。她的眼淚開始不停的往外滴，頭也不敢抬起，更不敢看我。我趕緊給她紙巾，還幫她擦去淚水，輕輕的拍她的背，抱住我的學(xué)生，我的眼睛也紅了。后來，我有時故意用她爸的名義多帶早餐給她，利用課余時間多關(guān)注她的作業(yè)，為她講評錯題，親自聽她背誦，我發(fā)現(xiàn)她越來越喜歡學(xué)習(xí)了，也更喜歡這個班級了。教師節(jié)那天我收到了她給的一張留言條，說我就是她的親媽，說感謝班主任給她的關(guān)愛。 我一直記得吳新耀主任在班主任會議上的一句話：“班主任要時刻在班級里出現(xiàn)?！逼鋵?shí)這句話我是理解為班主任要時刻愛學(xué)生?，F(xiàn)在我又記住了陳鑫主任的具有創(chuàng)新話:“要做一個藝術(shù)型的班主任”。今年我也是第一次學(xué)到了在班級舉行各種有意義的活動，通過細(xì)節(jié)讓學(xué)生感受到我的愛。 愛，是心靈的呼喚，在師愛的呵護(hù)、熏陶中，學(xué)生便沒有新的荒漠，我在班主任工作中，深深感受到：班主任要有一顆慈愛之心，"從心開始"在處理學(xué)生間的偶發(fā)事件及規(guī)范學(xué)生的日常言行舉止時，注意用愛的春風(fēng)去溝通師生情感。 |
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