于是，從師范畢業(yè)后，始終記得為人師表，要為學(xué)生起表率作用，自己要好好的做自我的提高，除了專(zhuān)業(yè)的教學(xué)素質(zhì)，更重要的是不斷的完善自己，用自己的生命不斷去影響學(xué)生們的生命。這是一條美好的路，我能和我的學(xué)生們邊成長(zhǎng)邊學(xué)習(xí)，自己在其中都收獲了不少。于是，我把在我班主任的這一年中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴摘錄了下來(lái)，工作中沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒(méi)有催人淚下的動(dòng)人故事，我只是用心，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。以前我一直認(rèn)為嚴(yán)師出高徒，我必須要嚴(yán)厲點(diǎn)，才能鎮(zhèn)得住學(xué)生。于是就想用嚴(yán)厲的面孔，嚴(yán)厲的批評(píng)，嚴(yán)厲的懲罰來(lái)使學(xué)生折服。就在我對(duì)待學(xué)生火冒三丈的劈頭蓋臉的訓(xùn)斥，居然還有學(xué)生理直氣壯地頂撞我，讓我顏面盡失。我對(duì)一些孩子既“恨”之入骨，又無(wú)計(jì)可施，可后來(lái)發(fā)生了一件事，教育了我并改變了我的想法。有一次語(yǔ)文老師布置寫(xiě)作《_____,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)》。那位頂撞我的學(xué)生的作文標(biāo)題是《老師，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)》，我看到了他的作文，感到很奇怪，因?yàn)樗綍r(shí)都不交作業(yè)，家長(zhǎng)都很無(wú)可奈何，今天，我看到的作文雖然寫(xiě)的不是很多，但一看就是他自己寫(xiě)的，其中有這樣幾句話：“班主任，你一定非常討厭我，但我不討厭你，因?yàn)槲抑滥闶呛掼F不成鋼，可我討厭你對(duì)我毫不留情地訓(xùn)斥，讓我很沒(méi)面子，我真的不喜歡你兇巴巴的樣子！”我把這些話讀了很多遍，內(nèi)心深處有些說(shuō)不出的滋味，更有一種難以名狀的感覺(jué)。我對(duì)自己說(shuō)，該好好在自己身上來(lái)找原因，好好反省自己了。于是，我找了一個(gè)時(shí)間單獨(dú)出來(lái)與他交談，我說(shuō)：“老師粗暴的話語(yǔ)傷害了你，老師真心向你道歉?！边@是我省察自己后一次非常親切的與學(xué)生的談話。從那次談話后，學(xué)生仿佛變了一個(gè)人，許多不良的習(xí)慣改掉了，成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。這件事雖然過(guò)去了一年，但在我的教育生涯中是一段非常寶貴的插曲，時(shí)刻提醒我，每個(gè)孩子都有他的閃光點(diǎn)，都有他可愛(ài)的地方。因?yàn)橛辛诉@個(gè)故事，在以后的班主任工作中，我以火熱的情懷，真正站在學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題，以平等，尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每一個(gè)孩子的心門(mén)。我相信，每一朵花都有盛開(kāi)的理由，每一棵草都有勃勃生機(jī)的時(shí)候。我始終不忘初心，用當(dāng)年感動(dòng)我的故事，多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)鼓勵(lì)。使優(yōu)秀的學(xué)生更加優(yōu)秀，點(diǎn)燃發(fā)展生學(xué)習(xí)的欲望。在每天的教育工作中，心中都有很大的幸福感和成就感，榮耀感油然而生。我相信只要心中有愛(ài)，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，足以讓我的教育路更加精彩！總有一天，我也會(huì)兩鬢斑白，粉筆花迷蒙了雙眼，但青春無(wú)悔，堅(jiān)信歲月不老，和孩子們不散。
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近日看到一則新聞報(bào)道，劍橋大學(xué)對(duì)四千多名青少年進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)七年的跟蹤研究，結(jié)果顯示，受到老師鼓勵(lì)的學(xué)生中，